She found the door closed.宾语与宾补有被动关系。
Deely moved,he thanked me again and again.过去分词短语与主语有被动关系
This a book written by a peasant.过去分词短语与名词有动宾关系
I have a lot of work to do.不定式与被修饰的名词有逻辑关系
目前才了解，它们不单单是修饰关系，还有动宾关系，逻辑关系……
老师，动宾关系与被动关系同一个意思吗；请问除去这几种关系，还有其它关系吗？能一一举例说明吗？在阅读小说遇见时，就是不可理解，在语法书中这样的情况几乎没例句？
现在，有些英语语法书和英语教辅书，在论述“非谓语的语法功能”时，出现了一些明显的表述“不准确”，甚至“不正确”。比如，大家在描述“逻辑主语或者被修饰语跟某个非谓语动词的关系”时，常常出现一些不准确甚至错误的表达，导致理解混乱甚至误导。只有正确的术语或表述，才能准确理解非谓语的各种修饰关系。下面是我的看法，供参考：
▲ 关于称谓：
1. 句子的主语对非谓语而言，称为“逻辑主语”。
2. 非谓语作定语时，被修饰的名词或代词，称为“被修饰语”。
3. 非谓语充当宾补时，宾语就叫“宾语”，非谓语就叫“宾补”。不可以把宾语称作宾补的“逻辑主语”，也不可以叫“被修饰语”。
▲ 关于表述：
大家用A表示：“逻辑主语”和“被修饰语”。
大家用B表示：“非谓语动词”（包含：过去分词，目前分词，目前分词的被动式，不定式，不定式的被动式等）。
表达顺序：先说A，后说B，次序不要颠倒。
正确的表述是：A和B的关系是“主动关系”或“被动关系”。
错误的表述是：A和B的关系是“主谓关系”或“动宾关系”。
“主谓关系”这个说法，存在两个紧急的错误：第一，逻辑主语跟非谓语本身就不是“主谓关系”；第二，这个说法没办法体现主动还是被动关系，由于在被动语态下，也是“主谓关系”比如：The book（主语）was written by Tom.（谓语）。
“动宾关系”这个说法，意味着非谓语动词在先，逻辑主语（或被修饰语）在后，关系错位，不可以正确体现“被动关系”。
更不可以说：B和A的关系是“主谓关系”或“动宾关系”。
【举例详细说明】
1. Written in proper English, the article enjoys a wide acceptance.
【准确的表述】
逻辑主语the article跟write是“被动关系”，所以，本句用过去分词（作缘由状语）。
【不正确的表述】
write跟逻辑主语the article是“动宾关系”，所以，本句用过去分词（作缘由状语）。
2. Have you read the article written by Tom?
【准确的表述】
被修饰语the article跟write是“被动关系”，所以，本句用过去分词（作定语）。
【不正确的表述】
write跟被修饰语the article是“动宾关系”，所以，本句用过去分词（作定语）。
3. The report to be written tomorrow is about shopping online.
【准确的表述】
被修饰语the report跟write是“被动关系”，所以，本句用动词不定式的被动形式（作定语）。
【不正确的表述】
write跟被修饰语the report是“动宾关系”，所以，本句用动词不定式的被动形式（作定语）。
4. The report being written now is about shopping online.
【准确的表述】
被修饰语the report跟write是“被动关系”，所以，本句用目前分词的被动形式（作定语）。
【不正确的表述】
write跟被修饰语the report是“动宾关系”，所以，本句用目前分词的被动形式（作定语）。
5. The man writing a letter over there is one of my friends.
【准确的表述】
被修饰语The man跟write是“主动关系”，所以，本句用目前分词（作定语）。
【不正确的表述】
被修饰语The man跟write是“主谓关系”，所以，本句用目前分词（作定语）。
逻辑主语The man跟write是“主动关系”，所以，本句用目前分词（作定语）
6. Tom sat at the desk writing a letter.
【准确的表述】
逻辑主语Tom跟write是“主动关系”，所以，本句用目前分词（作随着状语）。
【不正确的表述】
逻辑主语Tom跟write是“主谓关系”，所以，本句用目前分词（作随着状语）。
7. Tom is busy today and has several letters to write.
【准确的表述】
逻辑主语Tom跟write是“主动关系”，所以，本句用动词不定式的主动形式。虽然letters跟write是“被动关系”，但，因该句强调了“主语的施事行为”，而不是强调“信件的被写”。
【不正确的表述】
逻辑主语Tom跟write是“主谓关系”，所以，本句用动词不定式的主动形式。虽然write跟letters是“动宾关系”，但，因该句强调了“主语的施事行为”，而不是强调“信件的被写”。
8. Please speak clearly in order to make yourself understood.
【准确的表述】
宾语yourself跟宾补understand是“被动关系”，所以，本句用过去分词（作宾补）。
【不正确的表述】
1. 逻辑主语yourself跟understand的关系是“被动关系”，所以，本句用过去分词（作宾补）。
2. 被修饰语yourself跟understand的关系是“被动关系”，所以，本句用过去分词（作宾补）。
除此之外，你问题中的说法，有些不够准确。
She found the door closed. 宾语与宾补有被动关系
——表达正确。
Deely moved, he thanked me again and again.过去分词短语与主语有被动关系
——表达不正确。改为：句子主语（或逻辑主语）跟过去分词短语，是被动关系。
This a book written by a peasant. 过去分词短语与名词有动宾关系
——表达不正确。改为：被修饰语book 跟write 是“被动关系”。
I have a lot of work to do. 不定式与被修饰的名词有逻辑关系
——表达不正确。句子主语（或逻辑主语）I跟do是“主动关系”，所以，本句用动词不定式的主动形式。
